De gratuidad en los libros de texto llega huet 15.391 Leonesesch Alumnos.
De Board huet d’gratis Textbicher am Programm ‘Releo Plus’ ëm 3% méi erhéicht, 8.949 vu Primaria a 6.442 vun ESO
De gratuidad en los libros de texto llega huet 15.391 Leonesesch Alumnos. De Verwaltungsrot huet dëse Modo eng 3% méi erhéicht déi gratis Textbicher am Programm ‘Releo Plus’. Am Fall vun der Provënz León huet d’Medida de gratuidad 8,949 Alumnos aus Primaria an 6,442 vun ESO betraff.
“La equidad y la igualdad de oportunidades son señas de identidad de la Junta de Castilla y León”, recuerda la Junta in a comunicado. Así, como medida integral de estos dos vectores, den Titulaire vum Consejería de Educación, Rocío Lucas, versprach a sengem Verglach vu legislatura avanzar am gratuidad vun los libros de texto para llegar a todas las familias que lo necesiten.
“En este sentido, las cifras demuestran que el Gobierno autonómico continúa por el buen camino: 76.173 alumnos recibieron todos los libros de texto gratis –5.274 mais que el año anterior– en la premiera fase, y el plus l plus de beneficiaries programs , sumada déi zweet Phas, opsteigend do ass eng 94.722, lo datt eng 46.52% vun den Total vun Studenten an der obligatoresch Léier supposéiert, “añade.
“Orgullosa” mam Programm
Rocío Lucas huet destacado que se siente “especialmente satisfecha y orgullosa de este programa, porque nace del esfuerzo de toda la comunidad educativa. Se trata de un compromiso de todos. Y se trata, además, de un sistema equitativo, proporcional y progressive”.
An enger éischter Phase vum Programm huet d’Consejería de Educación ha reconocido el derecho 76.173 Bewerberinnen, eng Cifra déi Alumnos de Educación Obligatoria enthält cuyos ingresos familiares están por debajo de 2.68 veces el Indicador de Público de MRE 2 Méblicos (1) An der zweeter Etapp vum Programm hunn 18.549 Alumnos vun de Libros gratis aunque las rentas familiares superaran los marcados por la convocatoria para ser beneficiarios profitéiert.
Los alumnos beneficiarios deben acudir en primer lugar a los bancos de libros para recibir los ejemplares que necesiten para el curso. Am Fall vun que no hubiera disponibilidad, las familias kënnen los que faltan y solicitar posteriormente el abono de los imports a la Consejería de Educación comprar, que se hará cargo de estos.
Wéi och ëmmer, 64,959 Studenten hunn Ayuda Dineraria kritt, Frente a los 58,702 vum Cours anterior, mat engem Incremento de Casi el 10% mat Respekt vum Cours 2021-2022. Elo ass et méiglech, eng Reversión méi wéi 9,20 Milliounen Euro ze kréien -Dos Millones más que en el anterior periodo lectivo–. Hay que tener en cuenta, además, que el valor del Banco de libros de texto y material curricular se lokaliséiert en Torno a los 10 Milliounen Euro.
Korrektur Koeffizienten
Desde que se puso en marche el programa Releo, d’Intentioun vum Consejería de Educación huet sido llegar cada año a más alumnos. An dësem Sënn huet de Rocío Lucas manifestéiert datt “para conseguirlo, no solo hemos aumentado los depósitos del banco y el material wahrscheinlech de ser subsidcionado, sino que también hemos ido incorporation une Buergermeeschter elasticidad a los Critère de concesión de las ayudas”. Et fänkt mat engem 1,5 veces el IPREM, déi méi spéit erop op 2 y que, en los últimos Coursen, ya ha alcanzado 2,68 veces ese índice de referencia.
Wéi et e quedado de manifiesto y aprecia en la evolución anual de este type de ayudas ass, gëtt de Consejería de Educación busca alcanzar progressiv la gratuidad de los libros para los alumnos de enseñanzas obligatorias de Castilla y León que lo necesiten.
Por último, los coeficientes correctores han tenido en cuenta, además, las circunstancias que concurren and los colectivos con necessidades de Buergermeeschter Schutz, como las familias numerosas o con hijos con algún type de capacidad, o las devíctimas o deviolence, datt seng Prioritéit fir de Consejería de Educación y, por tanto, Objecto vun enger spezieller Opmierksamkeet a vun enger favorabeler Uwendung vun dëse Koeffizienten. Este coeficiente es superior para aquellos alumnos matriculados en centros de localidades de menos de 10.000 habitantes.
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